قد يؤثر وقت الشاشة في براعة طلبة الجراحة

وصف أستاذ الجراحة روجر نيبون من جامعة إمبريال كوليدج لندن كيف يبدو أن الطلبة الجدد يجدون صعوبة في تنفيذ المهام العملية مثل تمرير الخيط في الإبرة، والخياطة- وهي مهارات بالغة الأهمية للجراحين. وقد يكون الانخفاض المقلق في البراعة اليدوية مرتبطاً باعتمادنا المتزايد على تقنية الشاشات اللمسية بدلاً من تعلّم كيفية استخدام أيدينا لتنفيذ المهارات الحرفية الأساسية. وكما أوضح البروفيسور نيبون: «مما يقلقني أنا وزملائي العلماء أنه في حين كُنَّا في الماضي تتوقع أن يغادر الطلبة المدرسة وهم قادرون على تنفيذ أمور عملية معينة- مثل القص والقطع، وتشكيل الأشياء- لم يعد الأمر كذلك الآن. وقد اختُزلت كثير من الأمور إلى تمرير إصبعك على شاشة مسطحة ذات بُعدين… لدينا طلبة يحرزون درجات عالية في الامتحانات، لكنهم يفتقرون إلى المعارف اللمسية العامة.»